О библиотеке, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе имеются библиотека общей площадью 17,1кв.м. Библиотека оснащена и оборудована, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Все дети обеспечены бесплатными учебниками.
Положение об информационно-библиотечном центре (смотреть) подписано ЭП
Работа по обеспечению обучающихся бесплатными учебниками регламентирована локальными актами (подписано ЭП):

Библиотека располагает читальным залом, книгохранилищем, стеллажами для наглядности.

Технические средства обучения: компьютер, ксерокс.

Всего учебников в библиотечном  фонде - 1037 экз.  Приказ "Об утверждении списка учебников "   Приложение к приказу 

Об объектах спорта, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе имеются спортивный зал общей площадью 150,0 кв.м., две раздевалки, инвентарная, преподавательская, две душевые комнаты, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

О средствах обучения и воспитания, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания: печатные, электронные образовательные ресурсы и электронное оборудование, аудиовизуальные, демонстрационные, наглядные плоскостные, учебные приборы, спортивное оборудование и тренажеры, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

1. Печатные: учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал (в библиотеке и в учебных кабинетах).
2. Электронное оборудование:

• Количество ПК в учреждении – 26 (из них 22 ноутбука, 1 моноблок, 3 стационарных компьютера).
• Число кабинетов, оборудованных мультимедиа проекторами – 2.
• Число кабинетов, оснащенных интерактивными досками – 1.
• 10 учителей-предметников и педагогов начальных классов имеют в классах ноутбуки.
• Количество лазерных принтеров – 5 штук
• Многофункциональное устройство.

3. Аудиовизуальные: видеофильмы и учебные кинофильмы.

4. Наглядные плоскостные: карты настенные, плакаты, таблицы.

5. Демонстрационные: модели, макеты, гербарии, муляжи и др.

6. Учебные приборы: оборудование для лабораторных работ по физике, химии, биологии, микроскопы, компас и др.

7. Спортивное оборудование и тренажеры: спортивные снаряды, гимнастическое оборудование, мячи, оборудование для баскетбола и волейбола,

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе педагоги и учащиеся имеют доступ в сеть Интернет. Использование сети Интернет в Образовательном учреждении  осуществляется в целях образовательного процесса. Скорость подключения до 50 Мбит/с, провайдер Ростелеком. Информатизация образовательного процесса направленна на повышение эффективности и качества учебных занятий, а также администрирования с применением информационно-коммуникационных технологий. Развитие информационного пространства обеспечено широким использованием информационно-коммуникативных технологий в процессе урочной и внеурочной деятельности (компьютерные презентации, виртуальные эксперименты, контроль знаний с помощью компьютерных средств, выполнение и оформление проектов различных типов). Работу информационной среды школы обеспечивает школьный сайт, соответствующий требованиям для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, в том числе для слабовидящих.  Наличие переносного компьютерного класса (ноутбуков) и использование беспроводной технологией WI-FI позволяет каждому компьютеру иметь доступ к информационному пространству школы и сети Интернет. Площади и оборудование компьютерного класса и других помещений, в которых используются персональные компьютеры, соответствуют гигиеническим требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ. 

Согласно Федеральному закону Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста. При использовании сети Интернет в Образовательном учреждении осуществляется доступ только на ресурсы, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и не является несовместимым с целями и задачами образования и воспитания учащихся. Проверка такого соответствия осуществляется с помощью специальных технических средств и программного обеспечения контекстного ограничения доступа, установленного в Образовательном учреждении. В качестве программного обеспечения для фильтрации сайтов, используется программа  рпро ЕСПД .

Педагоги осуществляют контроль за использованием обучающимися, в том числе инвалидами и лицами с ОВЗ, сети Интернет во время и после занятий.

При использовании сети Интернет в Образовательном учреждении осуществляется доступ только на ресурсы, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и не является несовместимым с целями и задачами образования и воспитания учащихся. Ресурсы соответствуют требованиям для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, в том числе для слабовидящих.

• Правила использования сети Интернет в ГБОУ ООШ с. Яблоновый Овраг
• ПАМЯТКА для детей, родителей и специалистов, работающих в области детства

В ГБОУ СОШ с. Яблоновый Овраг активно используется иформационная система АСУ РСО в целях построения единого информационно-образовательного пространства и автоматизации процессов сбора, хранения и анализа статистической информации: сведения о сотрудниках, обучающихся, том числе инвалидах и лицах с ОВЗ, и родителях, учебный план, электронный классный журнал, расписание, различные отчеты и т.п.   АСУ РСО позволяет осуществлять взаимодействие с родителями (электронный журнал и дневник) Доступ к системе имеет каждый обучающийся и родитель, осуществив авторизацию под своим логином и паролем на портале https://asurso.ru. При этом родители и школьнике старше 14 лет, должны быть зарегистрированы в ЕСИА, на Едином портале государственных услуг. 

О собственных электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Собственные электронные образовательные ресурсы и информационные ресурсы — не разрабатываются

О сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• Электронные образовательные ресурсы 
• Перечень  интернет-ресурсов для учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогов ГБОУ ООШ с.Яблоновый Овраг 

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате

Школа не имеет общежития, интерната

О формировании платы за проживание в общежитии

Нет

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья созданы частично: имеются адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего и основного общего образования, индивидуальные учебные планы (в соответствии с нозологиями). Специальные учебники и учебные пособия отсутствуют.

Оборудование учебных помещений, рекреаций, отделка помещений, подбор учебной мебели (стулья, парты, столы или конторки) и ее расстановка в учебных помещениях, использование учебных досок соответствуют санитарно-эпидемиологическим требованиям к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях и требованиям санитарно-эпидемиологическим требованиям к условиям организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ОВЗ.
В учебных кабинетах имеется возможность:

•     увеличения расстояния между рядами парт в учебных помещениях для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, а также при использовании обучающимися средств, обеспечивающих их передвижение;
•     для обучающихся с нарушениями слуха расставить парты полукругом вокруг стола педагога при стационарном их закреплении для установки звукоусиливающей аппаратуры, увеличить расстояние между столами и партами в каждом ряду, в связи с необходимостью индивидуальных занятий во время урока;
•     для слепых и слабовидящих обучающихся парты установить ближе к преподавателю и классной доске.

Парты и столы обучающихся, размещаются таким образом, чтобы не было прямого, раздражающего попадания света в глаза, что особенно важно для обучающихся, страдающих светобоязнью.

О обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья обеспечен беспрепятственный доступ в здание школе. Имеется пандус; график работы ГБОУ ООШ с. Яблоновый Овраг  и план здания выполнены рельефно-точечным шрифтом Брайля: расширены дверные проемы, имеется паспорт доступности.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В школе специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования — нет.

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ ОБЪЕКТА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ 

• Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан Школа
• Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан СП ДС
• Анкета обследования приоритетного социально-значимого объекта его доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения  Школа
• Анкета обследования приоритетного социально-значимого объекта его доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения СП ДС